Entre bilan et perspectives

Le lundi 17 mars 2008, un atelier a réuni les responsables de l’Enseignement de base et de l’Alphabétisation à Loumbila pour faire le point sur le campagne de distribution gratuite de manuels scolaires de l’année 2007-2008.

De nombreux journalistes et AIB de toutes les provinces ont écouté avec intérêt les conclusions de l’atelier-bilan à Loumbila

Une journée aura suffi aux 92 participants de cet atelier-bilan que l’Ecole nationale des enseignants du primaire de Loumbila (ENEP) dans la province de l’Oubritenga a accueillis. L’objectif majeur étant de faire le point sur le lancement, et l’engagement du gouvernement depuis le 27 août 2007 de doter chaque élève et chaque enseignant du primaire du public que du privé, d’un livre de lecture, de calcul et sciences d’observation pour les élèves et d’un guide de maître par discipline pour l’enseignant. C’est ainsi qu’au cours d’une conférence de presse qui a sanctionné l’atelier, Mme le ministre de l’Enseignement de base et de l’Alphabétisation (MEBA) a relevé deux points majeurs de cette opération qu’elle a qualifiée de force et de faiblesse. En effet l’objectif spécifique au départ était d’atteindre le chiffre de 3 millions 500 mille manuels a distribuer dans les 322 circonscription d’Enseignement de base (CEB). Jusqu’en janvier 2008, grâce à un plan de distribution pluriannuelle, 4 316 501 manuels ont été acheminés sur toute l’étendue du territoire.
Pour la première responsable du MEBA, ce bilan est déjà positif, ce grâce à la campagne d’information et de sensibilisation qui a abouti à un bon déroulement de cette opération.

Le ministre de l’Enseignement de base et de l’Alphabétisation, Odile BONKOUNGOU (droite) et à ses côtés le gouverneur de la région du plateau centrale, Ruth YAMEOGO ont présidé l’atelier
Bien sûr des difficultés, elle en a relevées. Cela concerne essentiellement la période hivernale dont l’accès de certaines localités du Burkina est la croix et la bannière ; Les insuffisances et la vétusté des moyens logistiques (véhicules de transport) ; le comportement déplorable de certains agents indélicats, le manque d’infrastructures de stockage de livres ; le non respect de délais de livraison de fournisseurs, etc. La synthèse des travaux accouchés au cours de cet atelier incite Odile BONKOUNGOU à suivre avec acuité, la gestion et l’entretien des manuels, la maîtrise de statistiques fiables en terme d’effectif et surtout la campagne de sensibilisation. Et la ministre du MEBA de relever que le mot «gratuité» est sujet à caution et ne renvoie pas à un désengagement total des parents d’élèves dans la politique de l’éducation. Pour elle, il faut faire la part des choses entre frais de scolarité et cotisation des parents d’élèves. Cette dernière ne relève pas de l’Etat à l’entendre, car celui-ci assure la gratuité de la scolarité. Pour la campagne 2008-2009, les acquis seront préservés et renforcés pour un meilleur suivi.

Par Issoufou MAIGA