Foi de Charlot
Dur dur l'école
J’aimerais savoir ce qu’on apprend à nos mômes à l’école. Parce que là maintenant c’est grave. J’en ai vu des petits qui savent te placer un bon article, mais j’en ai vu des grands aussi qui rivaliseront sans succès avec de parfaits illettrés. Et je n’exagère pas. Ils n’ont pas tort ceux qui clament qu’un bac aujourd’hui ne vaut pas un CEPE d’antan. Les élèves, les enseignants et même des autorités, vous les entendriez parler que vous vous croiriez à Rood-woko.
Aujourd’hui, les enfants connaissent mieux les personnages des jeux vidéo pendant qu’ils sont incapables de vous citer les treize régions de leur pays ou de vous donner les plus élémentaires résultats de calcul mental. Et vous dire que le portable n’est pas venu pour arranger les choses. Avec son vocabulaire du sms à vous faire désespérer de toute amélioration, ce moyen moderne de communication plombe les facultés rédactionnelles des enfants. Si on n’y prend garde, on n’est pas loin de voir ce langage prendre le pas sur les réalités de la langue.
En attendant il faudra revoir profondément les programmes scolaires et leur conduite parce que le feu est à la porte. Déjà que chaque année est escamotée par des débrayages de toutes sortes ; quand c’est pas les élèves qui boycottent, c’est les enseignants qui se lancent en grève pour réclamer plus de beurre sur le pain ; faudrait peut-être voir à étaler l’année scolaire sur dix-huit mois. En ce moment on est sûr qu’on a épuisé le programme avant de passer à autre chose, en espérant qu’avant quarante ans, les plus téméraires auront épuisé les cycles primaire, secondaire et supérieur. Sinon, à poursuivre avec les colmatages, on va se trouver bientôt avec des agents de bureau niveau CP2 et des cadres supérieurs niveau CM2. Vive la République!
Retour au sommaire
|
