“Notre ambition est de donner la chance aux futures générations d’être dans la course du monde”

Ekrem OKSAR

Le Collège Horizon International a ouvert ses portes au Burkina Faso en 2003 avec un effectif de trois (3) élèves. L’établissement s’est fait une place de choix dans le système scolaire burkinabè à travers des indicateurs de performance : effectif en nette croissance chaque année scolaire, succès au examens nationaux (CEPE, BEPC, …) et au plan international avec des médailles, toutes choses qui démontrent les ambitions de l’école dont le slogan est «L’avenir brillant pour la jeunesse du Burkina Faso». Pour mieux connaître les objectifs de cette école bilingue turque, nous avons rencontré son directeur : Ekrem OKSAR, un homme convaincu que seule l’éducation est l’essentiel du développement. Lisez plutôt !

Pouvez-vous vous présenter à nos lecteurs ?
Ekrem OKSAR (E.O) : Je suis professeur d’anglais et j’enseigne depuis 13 ans. Je suis à la tête de la direction du Collège Horizon International, depuis 2006.

Comment est née l’idée du collège Horizon International et dans combien de pays êtes-vous implanté ?
EO : C’est une école turque qui est soutenue financièrement par des sponsors et hommes d’affaires de Turquie.
Quand nous venons dans un pays, nous mettons l’accent sur la culture locale en essayant de l’adapter aux normes modernes d’éducation au plan international. Nous sommes implantés dans 110 pays avec près de 800 établissements.

Qu’est-ce qui vous a motivé à ouvrir ce collège au Burkina Faso ?
EO : Au Burkina Faso, nous sommes là depuis 2003. Mais je dirais que de façon générale nous sommes dans plusieurs pays avec pour objectif de donner la chance aux futures générations d’être dans la course du monde. Le Burkina Faso a des potentialités qu’il faut aider à valoriser par le biais de l’éducation.

Le ministre PARE (à droite) et le directeur M. Ekrem OKSAR posant avec deux lauréats des compétitions internationales tenues en Turquie.

Quelle est la particularité de l’enseignement du Collège ?
EO : Notre enseignement met l’accent sur l’anglais, les matières scientifiques et l’informatique. Nous enseignons aussi la langue turque histoire d’ouvrir la jeune génération à la Turquie. Les jeunes pourront développer des opportunités d’affaires avec ce pays.

Quels sont les critères de recrutement de l’établissement ?
EO : Le recrutement se fait à travers un test d’entrée qui met l’accent sur le talent de l’élève. Nous avons un programme hyper chargé qui fait qu’il faut des élèves d’un certain niveau pour pouvoir satisfaire à nos objectifs. Les tests concernent les élèves des classes de CM2 jusqu’en première du second cycle.

Quel système l’école a-t-elle adopté : l’internat ou l’externat ?
EO : Nous proposons le système internat ; mais il peut y avoir des élèves qui optent pour l’externat. L’année écoulée nous avions 60 élèves internés. En tout l’effectif de l’école s’élevait en 2007 à 100 élèves. Pour mieux s’occuper et suivre très bien l’encadrement de nos élèves nous avons limité l’effectif de chaque classe à 24 élèves. Nous pensons que c’est un nombre acceptable pour atteindre nos objectifs.

Avez-vous proposé des candidats aux différents examens ? Quel a été le taux de succès ?
EO : De 2000 à nos jours nous avons enregistrés 250 inscrits. A l’examen du CEPE 2007, nous avons présenté 10 candidats qui ont été tous admis. Donc du 100%. Au BEPC 34 élèves, 32 ont été déclarés admis ce qui équivaut à un taux de succès de 94,02%. Nous participons aussi sur le plan international à des compétitions. Cette année nous avons reçu 4 distinctions suite à un concours tenu en Turquie sur l’ingénierie physique ainsi que la langue turque.

Est-ce l’école qui prend en charge le déplacement et l’hébergement des candidats ?
EO : Le coût est supporté par l’école et les parents d’élèves. Par exemple, les parents s’occupent des billets d’avion et l’école prend en charge tout ce qui est hébergement, déplacement des candidats en Turquie. Dans les normes, c’est le gouvernement qui devrait s’occuper de cela. En tout cas c’est notre souhait.

Que deviennent les lauréats et qu’est-ce qu’ils gagnent ?
EO : Les lauréats à travers leurs projets sont reconnus comme des futurs talents à travers leurs différentes distinctions.
De 2007 à 2008, il y a eu à peu près 10 médailles (or, argent, bronze, d’honneur).
Par exemple, le 5 avril 2008, BA Mounir a remporté la médaille de bronze en Azerbaïdjan pour son projet «International Environnemental Projet». Cela a permis aux gens de connaître le Burkina Faso à travers cet élève.

Quelle est votre appréciation du niveau de l’éducation au Burkina Faso ?
EO : La population burkinabè est très intelligente, mais ce qui lui manque ce sont les moyens pour faire rejaillir cette intelligence-là. Notre objectif, c’est d’apporter notre contribution pour aider à l’éclosion de cette intelligence. Donc amener les Burkinabè à nourrir l’espoir d’un développement harmonieux et futuriste.
Si des élèves burkinabè ont pu décrocher des prix internationaux parmi 400 candidats c’est que la disposition intellectuelle est au-dessus de la moyenne pourvu qu’on y mette les moyens et les conditions pour réussir.

Est-ce que votre école donne la chance aux enfants issus des familles démunies qui sont souvent surdoués ?
EO : Cette école recherche les talents. Et les talents se retrouvent partout. Les tests de recrutement sont ouverts à tous sans distinctions de fortunes. Il y a des parents d’élèves qui sont assez aisés mais si le test n’est pas concluant nous ne pouvons pas les prendre. J’ai eu beaucoup de cas comme ça. Par contre pour le cas d’enfants de parents qui n’ont pas les moyens, si l’élève nous donne satisfaction, l’école le prend en charge. A travers un sponsoring, on arrive à assurer sa scolarité. On a même 10 élèves qui sont dans ce cas-là. Le Collège Horizon International soutient les élèves. Par exemple, chaque année sont organisées des Olympiades qui priment les 10 premiers sur le plan national. Ces 10 lauréats ont des bourses pour poursuivre leurs études.

Y a-t-il des projets en vue ?
EO : Notre souhait est d’effectuer la rentrée 2009-2010 dans nos nouveaux locaux à «Ouaga 2000» qui seront équipés d’une logistique très moderne et performante. Nous comptons ouvrir Collège Horizon International à Bobo-Dioulasso également.
Au-delà de cela, nous espérons étendre notre enseignement dans les 4 grandes villes du Burkina Faso. Nous organisons aussi des olympiades en mathématiques, mais cela est concentré uniquement à Ouaga. Nous voulons dans les années à venir faire profiter des villes comme Bobo, Ouahigouya, Tenkodogo, Kaya, etc.

En dehors de l’éducation, est-ce qu’il y a d’autres activités que vous menez au Burkina Faso ?
EO : Nous sommes très sensibles aux problèmes des populations surtout en matière de santé et d’eau. Souvent il y a des médecins turques qui viennent en mission pour des soins au profit de la population. Nous distribuons aussi des habits et de la viande au moment de la fête de la Tabaski.
Pendant les mois de Ramadan, nous invitons les populations riveraines de l’école à partager le repas de la rupture du jeûne chaque soir. Les missionnaires apportent des chaises roulantes pour les handicapés et en plus nous construisons des forages. Aujourd’hui l’école Horizon International sert de relais diplomatique entre les deux pays (Turquie et Burkina Faso). Nous aidons aussi les hommes d’affaires burkinabè à avoir des contacts en Turquie.

Comment appréciez-vous le peuple burkinabè ?
EO : Les Burkinabè sont très ouverts et sérieux. Ils sont accueillants. Et ce qui est impressionnant c’est un peuple d’espoir, solidaire et très gentil. Ce n’est pas moi seul qui le dis. Nous sommes dans plusieurs pays en Afrique de l’Ouest, mais tous ceux qui viennent ici en mission, ils font le tour au Mali, au Niger, au Bénin, etc. Mais leur première impression quand ils arrivent au Burkina, c’est l’optimisme, le travail et l’accueil qu’ils voient d’abord. On circule librement et même les rapports avec l’autorité administrative sont excellents.

Les performances du collège

Chaque année le Collège Horizon International enregistre de bons résultats dans les compétitions internationales où plusieurs élèves obtiennent des médailles.
2007 : - Médaille d’argent Auguste COMPAORE, international Engineering Project Turquie
- Médaille d’honneur du jury Ayman OUERMI: le projet «Peace and Tolerance», Turquie
- Médaille d’argent Djibril NAO: «International Turkish Language» Turquie
- Médaille de bronze Lionel TRAORE et Mohamed BONTOULOUGOU : International Turkish Language, Truquie

2008 : Médaille en 02 pour le projet
«International Engineering Projet» à Adama Turquie
- Médaille de bronze pour le projet
«International Environnement Projet» en Azerbaidjan.
- Médailles d’honneur du jury Adam SANKARA et Djamal NANEMA, «International Turkish Language».

2007 – 2008
- CEP : 100%
- BEPC : 94,3%
- Effectif par classe : 24
- Une école bilingue (Français, anglais et la langue turque)

Par Issoufou MAIGA