L'opinion N°570
Du 10 au 16/09/2008

Actualité

Journée internationale de l’alphabétisation

Valoriser les acquis de l’alphabétisation

Le lundi 8 septembre 2008, au siège du cadre de concertation des ONG et associations actives en éducation de base au Burkina (CCEB-BF), cinq associations promotrices de l’alphabétisation membres de la coalition nationale de l’Action mondiale contre la pauvreté (AMCP/Burkina) ont tenu un point de presse sur la célébration de la Journée internationale de l’alphabétisation placée sous le thème : «Alphabétisation et santé».

 

Ces associations que sont le groupe Ripel, le CCEB-BF, la Marche mondiale des femmes, l’ABPJF, et l’association SOS Sida ont trouvé le thème de la Journée internationale de l’alphabétisation, célébrée chaque 8 septembre, cette année plus que d’actualité. Selon elles, «une population alphabétisée s’occupe mieux de sa santé de façon responsable et des populations ont pu améliorer leurs conditions sanitaires grâce à l’alphabétisation». Faisant une déclaration au nom de l’AMCP/Burkina, elles ont relevé qu’il existe une corrélation entre l’alphabétisme et la pauvreté et le sous développement. Des études récentes auraient montré qu’un pays ne peut espérer un décollage économique si le taux de l’alphabétisation de sa population n’a atteint 40% alors que notre pays a atteint le taux de 28,4% en 2007. Pour la coalition nationale AMCP donc, c’est ce qui explique le mauvais classement du Burkina par le PNUD dont les indicateurs sont au 2/3 consacrés à l’éducation non formelle. Aujourd’hui, le monde compte plus de 771 millions d’analphabètes dont 59,7% de la population adulte vit en Afrique Sub-Saharienne.

L’AMCP-Burkina reconnaît toutefois que notre pays a fait d’énormes progrès depuis ces cinq dernières années grâce aux efforts conjugués du gouvernement, des bailleurs de fonds, du FONAENF et des associations promotrices de l’alphabétisation. La phase II du PDDEB, la réforme globale du système éducatif, l’existence d’un ministère délégué à l’alphabétisation, à l’éducation non formelle, la création des structures comme la DGAENF, la DGCRIEF, le FONAENF, la tenue de deux forums nationaux sur l’Alphabétisation sont considérés par l’AMCP/Burkina comme des actes importants pour l’atteinte des objectifs de l’éducation pour tous (EPT) au Burkina Faso. Si l’AMCP se réjouit de l’inscription de plus d’un million de personnes depuis 2001 dans les 6336 centres d’alphabétisation existants au Burkina, elle déplore cependant l’absence de suivi desdits centres. Cela défavoriserait sérieusement notre pays dans le classement du PNUD puisqu’il n’arrive pas à maîtriser le taux réel d’alphabétisation.

Voilà pourquoi pour l’AMCP/Burkina, il faut que l’Etat accélère l’application d’un cahier de charges pour mieux canaliser les centres d’alphabétisation qui s’ouvrent de façon éparse.

En plus, l’AMCP souhaite l’augmentation des programmes d’alphabétisation notamment pour les femmes sans que ne soit occulté le problème de pénurie de personnel qualifié. Puis, il faut une volonté politique réelle pour la promotion de nos langues nationales et valoriser les acquis de l’alphabétisation. C’est dans ce sens qu’elle a félicité le gouvernement pour avoir créé des indications graphiques des principales institutions publiques en langues nationales. L’AMCP tout en invitant l’Etat à mieux traiter les données statistiques sur l’alphabétisation, interpelle le FONAENF à alléger les conditions de financement aux opérateurs surtout dans les provinces prioritaires. Elle demande par ailleurs aux opérateurs de gérer avec transparence les fonds alloués tout en assurant une véritable mobilisation sociale des communautés autour des activités de l’alphabétisation et de l’éducation non formelle. Quant aux bailleurs de fonds, la coalition leur a demandé de respecter les financements conformément aux engagements pris lors des sommets et colloques.

Par Samba DIARRA

Actualité

Semaine au pays

Commune de Kindi (Boulkiemdé)
Et si on s'accordait sur l'essentiel : le développement

Enseignement de base
Rencontre du ministre avec les nouveaux IAC

Education
Des enseignants de qualité pour tous

Journée internationale de l'alphabétisation
Valoriser les acquis de l'alphabétisation

Jeûne du Ramadan

Ce qui est permis et ce qui est interdit

SOUM

Tongomayel reverdi par les femmes

Retour au sommaire




 

Liberté d'opinion....liberté d'informer

©Copyrigth : Opinion 2005 - 2006